P5 Hari Ketiga: Membentuk Karakter Religius dengan SOP Adab Berangkat dan Pulang Sekolah

 

Pada Rabu, 13 November 2024, SMPN 2 Besuk melanjutkan Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema "Bangunlah Jiwa dan Raganya," yang berfokus pada topik Akhlak pada Sesama. Hari ketiga kegiatan ini mengangkat materi penting, yaitu SOP Adab berangkat dan pulang sekolah, serta muroja'ah Juz 30.

Sejak pagi, seluruh siswa tampak antusias mengikuti muroja'ah di kelas masing-masing. Di bawah bimbingan fasilitator, siswa-siswi bersemangat menghafalkan Juz 30 dengan tajwid yang benar. Kegiatan ini tidak hanya membantu siswa memperdalam hafalan Al-Qur'an mereka, tetapi juga menumbuhkan kedisiplinan dalam mempelajari kitab suci.

Setelah jam istirahat, materi dilanjutkan dengan pengenalan dan pencatatan SOP Adab berangkat dan pulang sekolah. Dengan cermat, seluruh siswa mencatat naskah SOP tersebut, yang dirancang untuk membiasakan mereka menjaga etika dan adab sejak meninggalkan rumah hingga kembali ke rumah. Aktivitas ini disusul dengan pembuatan poster kreatif yang memuat SOP Adab berangkat dan pulang sekolah. Siswa-siswi berkreasi menggunakan berbagai elemen visual untuk membuat poster yang menarik dan informatif.

Sebagai penutup kegiatan, para siswa mempraktikkan adab yang telah dipelajari dan menghafal doa-doa harian yang terkait dengan aktivitas berangkat dan pulang sekolah. Praktik langsung ini bertujuan memperkuat pemahaman dan membiasakan siswa menerapkan doa serta adab dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui kegiatan P5 ini, SMPN 2 Besuk tidak hanya memberikan pengetahuan akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai religius yang penting. "Kami berharap siswa-siswi dapat membentuk karakter yang beradab dan religius, sesuai dengan visi sekolah untuk menciptakan generasi yang unggul dalam iman, ilmu, dan perilaku," ujar salah satu fasilitator.

Dengan upaya berkelanjutan seperti ini, SMPN 2 Besuk berkomitmen membentuk pelajar yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki kepribadian yang berakhlak mulia.

0 comments:

Posting Komentar